Comment appliquer la méthode Montessori pour gérer la colère et prévenir les caprices de vos enfants, 10 conseils utiles.
Ne gardez pas l'avocat comme ça : c'est dangereux Comment appliquer la méthode Montessori pour gérer la colère et prévenir les crises de colère.La colère c'est un sentiment qui commence à émerger vers l'âge de 2 ans, lorsque les enfants sentent qu'ils peuvent défendre leurs désirs et leurs intérêts face à un rejet qui survient généralement dans les milieux dits humeurs. La gestion de la situation est parfois difficile c'est pourquoi il serait préférable de savoir comment la prévenir.
Surtout quand nous disons à nos enfants de ne pas faire quelque chose, cela peut générer en eux une série d'émotions qu'ils ne peuvent pas gérer et qui explosent sous forme de crises de colère. Parfois, il s'agit de scènes réelles que l'on aimerait éviter et que l'on pourrait peut-être apprendre à éviter en suivant quelques conseils issus de la méthode de Maria Montessori.
L'idée sous-jacente est de créer un environnement adapté à l'enfant dans lequel il se sente à l'aise et évite ainsi d'être dans cet état qui peut le faire "exploser" à tout moment.
Voici 20 conseils Montessori pour gérer la colère et prévenir les crises de colère :
1) Une plus grande autonomie et indépendance: préparez la maison pour que l'enfant puisse se développer de façon autonome en ayant toujours à sa disposition ses propres jouets, outils et livres.
2) Motivation et tâches réelles: Tout comme les adultes, les enfants s'ennuient au bout d'un moment et ont besoin d'une nouvelle motivation. Par exemple, vous pouvez les impliquer dans les tâches ménagères pour qu'ils se sentent utiles.
3) Parlez toujours avec respect, amour et empathie: le ton à utiliser est le même que celui utilisé pour les adultes
4) Mettez-vous à leur niveau: il est important de communiquer avec les enfants en gardant un contact visuel et donc en "s'abaissant" à leur niveau, en les appelant par leur nom et en parlant de leurs sentiments et des nôtres
5) Faites-y suffisamment attention: signifie à la fois en termes de qualité et de quantité. Si nous devons faire à la maison, nous demanderons à l'enfant de nous aider, si nous devons faire à l'extérieur, nous pouvons apporter des jouets créatifs à la place. Cependant, il est important de toujours lui faire savoir ce qui se passe et de lui demander son avis afin qu'il ne se sente pas exclu.
6) Établir une routine: si l'enfant connaît les activités prévues, il les accueillera plus facilement et évitera de se fâcher.
7) Attention à la faim et au sommeil: La fatigue et la faim augmentent la probabilité d'avoir des crises de colère, planifiez toujours bien vos heures de repas et de coucher.
8) Faire face à de nouvelles expériences: Diminuer l'anxiété avant de vivre de nouvelles expériences peut être important. Sortir de la zone de confort n'est pas facile pour tous les enfants. Si vous devez faire face à une nouvelle situation, expliquez simplement ce que c'est pour éviter les surprises et l'apparition de l'anxiété.
9) Répondre à ses besoins naturels: un enfant après avoir passé la journée à l'école a besoin de bouger, de jouer et d'être dehors. Il faut donc l'observer, respecter ses besoins et adapter son planning de la journée en tenant également compte de cet aspect. S'il est à l'intérieur et assis toute la journée, son énergie inexprimée est plus susceptible de se transformer en colère et en crises de colère.
10) Cohérence dans la famille : il peut arriver que maman, papa et grands-parents aient des visions différentes de la façon dont les choses doivent être faites. Cependant, cela risque de dérouter les enfants, il serait donc bon que les adultes trouvent un compromis en parlant et en établissant une façon unique de gérer les situations.
11) Expliquer la raison des règles: il y a des choses sur lesquelles on ne négocie pas (par exemple s'asseoir et s'attacher sur le siège auto) mais il faut toujours expliquer à l'enfant dans une langue qu'il comprenne pourquoi elles sont si importantes.
12) Mettre l'accent sur les points positifs: même lorsqu'un enfant ne veut pas faire quelque chose, il y a un côté positif à lui montrer. En reprenant l'exemple du siège auto, vous pouvez dire à l'enfant que c'est vrai qu'il devra s'asseoir mais qu'il pourra écouter des chansons, chanter, regarder le paysage, etc.
13) EmpathieIl est également important de se mettre à la place de l'enfant et d'aborder la question de son point de vue.
14) Des relations saines et respectueuses: nous ne pourrons pas maintenir un bon dialogue avec notre enfant si nous ne savons pas discuter avec respect avec les autres personnes de la maison
15) Pas de chantage: le chantage est une épée à double tranchant. Nous entrons souvent dans une spirale dont il est difficile de sortir.
16) Laissez-les choisir : au lieu d'imposer, il serait bon de laisser l'enfant décider par lui-même. Évidemment, il ne faut pas lui laisser un maximum de liberté mais, par exemple, lui proposer deux options.
17) Attirer son attention : si vous remarquez que la colère est causée par un jeu, une activité, un environnement ou la fatigue, vous pouvez tout de suite essayer de détourner votre attention vers autre chose.
18) Éviter l'abus de non: toujours mieux de s'exprimer de manière positive. Par exemple, s'il tire un objet, ne dites pas « ne le tirez pas » mais « faites attention ! Si vous le tirez, vous pourriez le casser ! ».
19) Relativiser et négocier : si l'enfant veut quelque chose, vous pouvez négocier avec lui. Ceci est très utile car les compromis sont également utilisés dans les relations entre adultes.
20) Et si tout échoue...: ne vous fâchez pas. Par contre il arrivera que l'enfant ressente de la colère puisqu'il apprend à gérer ses émotions, il ne reste plus qu'à y faire face avec calme et amour. Respirez profondément et faites-lui un câlin !
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