20 consejos Montessori para prevenir la ira y controlar las rabietas

    Cómo aplicar el método Montessori para gestionar el enfado y prevenir los caprichos de tus hijos, 10 consejos útiles.

    No te quedes así con el aguacate: es peligroso Cómo aplicar el método Montessori para controlar la ira y prevenir las rabietas.

    La ira es un sentimiento que comienza a surgir alrededor de los 2 años, cuando los niños sienten que pueden defender sus deseos e intereses frente a un rechazo que generalmente surge en los llamados estados de ánimo. Manejar la situación a veces es difícil por eso sería mejor saber cómo prevenirla.




    Especialmente cuando les decimos a nuestros hijos que no hagan algo, puede generar en ellos una serie de emociones que no pueden controlar y que estallan en forma de rabietas. A veces se trata de escenas reales que nos gustaría evitar y que quizás podríamos aprender a prevenir siguiendo algunos consejos que vienen del método de María Montessori.

    La idea detrás de esto es crear un ambiente adecuado para el niño en el que se sienta cómodo y así evite estar en ese estado que le puede hacer “explotar” en cualquier momento.

    Aquí hay 20 consejos Montessori para controlar la ira y prevenir las rabietas:

    1) Mayor autonomía e independencia: preparar la casa para que el niño pueda desarrollarse de forma independiente teniendo siempre a mano sus propios juguetes, herramientas y libros.


    2) Motivación y tareas reales: Al igual que los adultos, los niños se aburren después de un tiempo y necesitan una nueva motivación. Por ejemplo, puedes involucrarlos en las tareas del hogar para que se sientan útiles.

    3) Hable siempre con respeto, amor y empatía.: el tono a usar es el mismo que se usa para adultos

    4) Ponte a su nivel: es importante comunicarse con los niños manteniendo el contacto visual y por lo tanto "bajándose" a su nivel, llamándolos por su nombre y hablando de sus sentimientos y los nuestros

    20 consejos Montessori para prevenir la ira y controlar las rabietas

    5) Préstale suficiente atención: significa tanto en términos de calidad como de cantidad. Si estamos ocupados en casa le pediremos al niño que nos ayude, si tenemos que hacer afuera podemos traer algunos juguetes creativos en su lugar. Sin embargo, es importante hacerle saber siempre lo que está pasando y pedirle su opinión para que no se sienta excluido.


    6) Establece una rutina: si el niño conoce las actividades que están previstas, las acogerá más fácilmente y evitará enfadarse.

    7) Cuidado con el hambre y el sueño: El cansancio y el hambre aumentan la probabilidad de tener rabietas, planifica siempre bien la hora de comer y de acostarte.

    8) Hacer frente a nuevas experiencias: Reducir la ansiedad antes de tener nuevas experiencias puede ser importante. Salir de la zona de confort no es fácil para todos los niños. Si tienes que enfrentarte a una situación nueva, simplemente explícale en qué consiste para evitar sorpresas y la aparición de ansiedad.

    9) Responder a sus necesidades naturales.: un niño después de pasar el día en la escuela necesita moverse, jugar y estar al aire libre. Por lo tanto, debemos observarlo, respetar sus necesidades y adaptar su planificación del día considerando también este aspecto. Si está adentro y sentado todo el día, es más probable que su energía no expresada se convierta en ira y berrinches.


    10). Coherencia en la familia: puede suceder que mamá, papá y los abuelos tengan visiones diferentes de cómo se deben hacer las cosas. Sin embargo, esto corre el riesgo de confundir a los niños, por lo que sería bueno que los adultos encontraran un compromiso hablando y estableciendo una forma única de enfrentar las situaciones.

    11). Explique la razón de las reglas.: hay cosas en las que no se negocia (por ejemplo, sentarse y atarse en la sillita del coche) pero siempre hay que explicarle al niño en un lenguaje que entienda por qué son tan importantes.

    12). Enfatiza los aspectos positivos: incluso cuando un niño no quiere hacer algo, hay un lado positivo que mostrar en ello. Volviendo al ejemplo de la silla de coche, puedes decirle al niño que es cierto que tendrá que sentarse pero podrá escuchar canciones, cantar, mirar el paisaje, etc.


    13). EmpatíaTambién es importante ponerse en el lugar del niño y ver el problema desde su punto de vista.

    14). Relaciones sanas y respetuosas: no podremos mantener un buen diálogo con nuestro hijo si no sabemos discutir con respeto con las demás personas de la casa

    15). sin chantaje: el chantaje es un arma de doble filo. A menudo entramos en una espiral de la que es difícil salir.

    16). Que elijan: en lugar de imponer sería bueno dejar que el niño tome la decisión por sí mismo. Evidentemente, no hay que darle la máxima libertad sino, por ejemplo, ofrecerle dos opciones.

    17). Llamando su atención: si notas que el enfado es causado por un juego, una actividad, un ambiente o el cansancio, inmediatamente puedes intentar desviar tu atención hacia otra cosa.


    18). Evite el abuso de no: siempre es mejor expresarse de manera positiva. Por ejemplo, si está tirando de un objeto, no diga “no tire de él” sino “¡Cuidado! ¡Si tiras de él podrías romperlo!”.

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    19). Relativizar y negociar: si el niño quiere algo puedes negociar con él. Esto es muy útil ya que los compromisos también se utilizan en las relaciones entre adultos.

    20). Y si todo falla...: no pierdas los estribos. Por otro lado ocurrirá que el niño sienta ira ya que está aprendiendo a gestionar sus emociones, solo queda afrontarlo con calma y amor. ¡Respira hondo y dale un abrazo!

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