A pedagogia de Steiner dá grande importância ao desenvolvimento dos talentos da criança. As crianças têm inúmeras possibilidades e potenciais
Não guarde o abacate assim: é perigosoLa Pedagogia Steiner o A pedagogia Waldorf, uma abordagem educacional que se desenvolveu com base nas indicações de Rudolf Steiner, dá grande importância ao desenvolvimento dos talentos da criança. As crianças têm inúmeras possibilidades e potenciais que merecem ser descobertos e estimulados.
Deste ponto de vista, o papel dos pais é fundamental. Rudolf Steiner deu grande importância à banda de idade pré-escolar das crianças, que indicou de 0 a 7 anos, como período para desenvolver habilidades e talentos.
Os anos que antecedem a escola são decisivos para as crianças. o gioco é o principal meio pelo qual o potencial e os talentos da criança podem se expressar em total liberdade.
O autor Arve Mathisen explica muito bem em um livro dedicado à A pedagogia de Steiner explicada aos pais: 'Como desenvolver todos os talentos da criança'.
Il dever parental é estimular ao máximo as ocasiões em que a criança possa ganhar experiência, por exemplo, com jogos livres, com atividades domésticas feitas sob medida e com encontros com o mundo natural, bem como com desenhos, canções, danças, músicas e histórias.
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A pedagogia de Steiner descreve uma educação atenta a todas as dimensões da criança: física, psíquica e espiritual. Durante os anos escolares ele seguirá uma educação intelectual, mas antes que a criança se encontre entre as carteiras e os livros é bom que dê espaço o máximo possível para brincar, intuição, imaginação e criatividade.
Aqui estão algumas dicas importantes que os pais podem ter ideias para ajudar as crianças a desenvolver todos os seus talentos:
- Diga às crianças com contos de fadas, rimas e histórias.
- Cante com as crianças e ouça música insieme.
- Construindo brinquedos para crianças e jogar com eles.
- Dedique-se a movimento criativo acompanhado de palavras e música.
- Dê espaço paraarte, permitem que as crianças desenhem, pintem e coloram livremente.
- Explore o natureza, aprender sobre plantas e animais, cultivar a horta.
- Eduque seu filho para uma nutrição saudável.
- Reconhecer o saggezza crianças e ouvi-las.
- Envolver as crianças na tarefas domésticas.
- Gasto de tempo ao ar livre, passear e brincar no verde.
Em particular na pedagogia Steineriana como no método Montessori é muito importante envolver as crianças nas atividades domésticas já que os pequenos são sempre fascinados pelas ações dos adultos e adorariam imitá-los. Quando são muito jovens, as crianças podem imitar os adultos simplesmente brincando. Pensamos em quando os pais estão na cozinha preparando o jantar.
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Enquanto isso, uma criança de dois ou três anos pode imitar a mãe ou o pai lavando legumes, basta fornecer-lhe uma tigela de água com alguns pedaços de legumes. Desta forma a criança não se sentirá abandonada e compreenderá que faz parte da família e que é importante.
Outro ponto fundamental é representado pelo jogo. Para Rudolf Steiner brincar é divertido e divertido cria força de vontade. Isso porque quando as crianças brincam utilizam todos os elementos que formam a vontade. Através das alegrias e derrotas do brincar, as crianças aprendem a reconhecer suas próprias possibilidades e limitações.
Para o bem-estar da criança todos os tipos de jogos educativos são importantes, mas também jogos gratuitos e os espontâneos baseados, por exemplo, no movimento do corpo que pode nascer ao ritmo da música. O jogo deve ser acima de tudo liberdade. Imagine um menino de cinco anos correndo descalço por um prado. Esta criança diverte-se e sente-se leve, corre e brinca por ela, entretanto sem o saber aprende a explorar o espaço que a rodeia.
Com a educação certa a criança vai aprender um reconhecer os seus desejos, escolher, tomar a iniciativa, concentrar-se e com tempo perceber as responsabilidades que têm para consigo e para com os outros.
