Comment développer tous les talents de l'enfant (selon Rudolf Steiner)

    La pédagogie de Steiner accorde une grande importance au développement des talents de l'enfant. Les enfants ont une myriade de possibilités et de potentiels

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    La Pédagogie Steiner o La pédagogie Waldorf, approche pédagogique qui s'est développée sur la base des indications de Rudolf Steiner, accorde une grande importance au développement des talents de l'enfant. Les enfants ont une myriade de possibilités et de potentiels qui méritent d'être découverts et stimulés.





    De ce point de vue, le rôle des parents est fondamental. Rudolf Steiner attachait une grande importance au groupe de âge préscolaire des enfants, qui indiquait de 0 à 7 ans comme période de développement des compétences et des talents.

    Les années qui précèdent l'école sont décisives pour les enfants. La gioco c'est le principal moyen par lequel le potentiel et les talents de l'enfant peuvent s'exprimer en toute liberté.

    L'auteur Arve Mathisen l'explique très bien dans un livre consacré à La pédagogie Steiner expliquée aux parents: 'Comment développer tous les talents de l'enfant'.

    Il devoir parental est d'encourager autant que possible les occasions où l'enfant peut acquérir de l'expérience, par exemple avec des jeux gratuits, avec des activités domestiques sur mesure et des rencontres avec le monde naturel ainsi qu'avec des dessins, des chansons, des danses, de la musique et des histoires.

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    La pédagogie de Steiner décrit une éducation attentive à toutes les dimensions de l'enfant: physique, psychique et spirituel. Pendant les années scolaires il suivra une éducation intellectuelle mais avant que l'enfant ne se retrouve parmi les pupitres et sur les livres il est bon qu'il laisse le plus de place possible au jeu, à l'intuition, à l'imagination et à la créativité.

    Comment développer tous les talents de l'enfant (selon Rudolf Steiner)

    Voici quelques conseils importants pour lesquels les parents peuvent trouver des idées aider les enfants à développer tous leurs talents:

    1. Dites aux enfants avec contes de fées, comptines et histoires.
    2. Chantez avec les enfants et écoutez musique insieme.
    3. Construire des jouets pour enfants e giocare avec eux.
    4. Consacrez-vous à mouvement créatif accompagné de paroles et de musique.
    5. Donnez de l'espace àart, permettent aux enfants de dessiner, peindre et colorier librement.
    6. Explore le nature, s'initier aux plantes et aux animaux, cultiver le potager.
    7. Éduquez votre enfant à une alimentation saine.
    8. Reconnaître le saggezza enfants et écoutez-les.
    9. Impliquer les enfants dans travaux ménagers.
    10. Dépense de temps à l'extérieur, flâner et jouer au vert.

    En particulier dans la pédagogie steinérienne comme dans la méthode Montessori il est très important impliquer les enfants dans les activités à la maison puisque les petits sont toujours fascinés par les actions des adultes et aimeraient les imiter. Dès leur plus jeune âge, les enfants peuvent imiter les adultes simplement en jouant. Nous pensons au moment où les parents sont dans la cuisine en train de préparer le dîner.



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    Comment développer tous les talents de l'enfant (selon Rudolf Steiner)

    En attendant, un enfant de deux ou trois ans peut imiter papa ou maman en train de laver des légumes, il suffit de lui fournir un bol d'eau avec quelques morceaux de légumes. De cette façon, l'enfant ne se sentira pas abandonné et comprendra qu'il fait partie de la famille et qu'il est important.

    Un autre point fondamental est représenté par le jeu. Pour Rudolf Steiner le jeu est amusant et le plaisir crée de la volonté. En effet, lorsque les enfants jouent, ils utilisent tous les éléments qui forment la volonté. À travers les joies et les échecs du jeu, les enfants apprennent à reconnaître leurs propres possibilités et limites.


    Pour le bien-être de l'enfant toutes sortes de jeux éducatifs sont importants mais aussi des jeux gratuits et spontanées basées, par exemple, sur le mouvement du corps qui peut naître au rythme de la musique. Le jeu doit avant tout être liberté. Imaginez un garçon de cinq ans courant pieds nus dans un pré. Cet enfant s'amuse et se sent léger, il court et joue pour lui, en attendant sans le savoir il apprend à explorer l'espace qui l'entoure.


    Avec la bonne éducation l'enfant apprendra un reconnaître ses désirs, choisir, prendre des initiatives, se concentrer et, avec le temps, prendre conscience des responsabilités qu'il a envers lui-même et envers les autres.

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