Como manter os materiais e brinquedos do método Montessori em ordem? Maria Montessori acreditava que as crianças desde cedo têm um forte senso de ordem e também escreveu que elas precisam viver em um mundo ordenado para criar ordem em sua mente.
Não guarde o abacate assim: é perigosoComo manter os materiais e brinquedos do método Montessori em ordem? Maria Montessori acreditava que as crianças desde cedo têm um forte senso de ordem e também escreveu que elas precisam viver em uma mundo ordenado para criar ordem na mente.
Aqui, então, é que os pais devem se comprometer a criar um ambiente ordenado para materiais e brinquedos de seus filhos. O ideal seria criar áreas específicas para brincar, aprender e descansar.
Crianças crescendo eles podem começar a ajudar os pais nas tarefas domésticas de acordo com o método Montessori, portanto, até os pequenos ajudarão a manter a casa, os jogos e os materiais arrumados e em seu lugar.
Veja também: MÉTODO MONTESSORI: 10 PRINCÍPIOS PARA EDUCAR CRIANÇAS FELIZES
Primeiro ano da criança
Quando o bebê está engatinhando e ainda não aprendeu a andar, os materiais e brinquedos devem estar lá na altura dos olhos, logo acima do piso, em uma prateleira baixa que pode ser acessada sem problemas. Jogos e materiais podem ser colocados em bandejas ou cestos. No entanto, as prateleiras devem ser firmemente fixadas à parede.
Quando a criança cresce
Mais tarde, à medida que a criança cresce, quando ele vai andar com confiança e ele poderá chegar sozinho aos objetos, você pode pensar em usar bibliotecas com várias prateleiras para guardar materiais e brinquedos em seus recipientes ou cestos, mesmo altos, para serem colocados no chão.
Tudo em seu lugar
É importante que os brinquedos e materiais tenham sempre um lugar específico onde ser armazenado para manter a ordem. É fácil para a criança entender onde guardar um brinquedo se houver uma cesta que contenha outros brinquedos do mesmo tipo. A arrumação torna-se mais fácil e rápida para todos.
Quais recipientes escolher
No método Montessori, as caixas com tampa normalmente não são usadas para guardar jogos e materiais para crianças, mas cestos e bandejas que permitem que você veja imediatamente seu conteúdo e acesse os materiais sempre que a criança desejar.
Se você tem cartas e cartas para jogar disponíveis, aconselhamos a colocá-los em saquinhos ou em pastas transparentes, agrupados de acordo com o tipo de jogo, para que a criança possa encontrá-los e reconhecê-los facilmente.
Renove os jogos e materiais
Os pais poderão decidir alternar e renovar os jogos e materiais disponíveis para as crianças de forma cíclica, para que as crianças possam, por exemplo, ter alguns brinquedos à mão por uma semana, outros brinquedos diferentes na semana seguinte e assim por diante. Esse método é especialmente útil se você tiver muitos brinquedos em casa e quiser que seu filho tente usar todos eles.
Brinquedos e materiais Montessori
Aqui estão alguns dos brinquedos e materiais DIY Montessori que você pode disponibilizar para as crianças:
- 10 JOGOS DE FAÇA VOCÊ MESMO E MÓVEIS DE ACORDO COM O MÉTODO MONTESSORI
- MÉTODO MONTESSORI: COMO CONSTRUIR O JAR CALMING
- TORRE DE APRENDIZAGEM: A TORRE DE MONTESSORI PARA APRENDIZAGEM (FOTOS E VÍDEO)
- MÉTODO MONTESSORI: COMO CONSTRUIR AS TABELAS PARA APRENDER MATEMÁTICA
- MÉTODO MONTESSORI: A CAIXA MISTERIOSA DO FAÇA VOCÊ MESMO PARA APRENDER A RECONHECER OBJETOS
- MONTESSORI ROSE TOWER: COMO REALIZAR E PARA QUE SERVE
- MÉTODO MONTESSORI: COMO CONSTRUIR A CAIXA PARA PERFURAÇÃO
Pequenas tarefas domésticas para todas as idades
Segundo Maria Montessori em qualquer idade, as crianças podem fazer pequenas tarefas domésticas adequado para eles. Dependendo da idade da criança, portanto, você pode providenciar para que ela o ajude nas tarefas domésticas, talvez começando com a organização dos brinquedos e do quarto.
Veja também: MÉTODO MONTESSORI: OBRAS DOMÉSTICAS E IGREJAS DOMÉSTICAS POR IDADE (INFOGRÁFICO)
Uma grande responsabilidade
É sempre a criança que decide com que jogo brincar ou a que material se dedicar verificar que não há brinquedos quebrados e que nenhuma peça ou material foi perdido. Desta forma, a criança tem uma grande responsabilidade em relação aos seus brinquedos desde cedo. Ele os achará úteis e dificilmente tenderá a perdê-los ou danificá-los deliberadamente.
Marta Albè
Fonte foto: How To Montessori
