Todos costumamos escrever com uma mão: direita ou esquerda, no caso dos canhotos. Há também uma porcentagem muito pequena de pessoas que são ambidestras, ou seja, capazes de usar as duas mãos para escrever. Mas você já imaginou que na Índia existe até uma escola que ensina todos os alunos a escrever tanto com a direita quanto com a esquerda?
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Todos costumamos escrever com uma mão: direita ou esquerda, no caso dos canhotos. Há também uma porcentagem muito pequena de pessoas ambidestras, ou seja, capaz de usar as duas mãos para escrever. Mas você já imaginou que na Índia existe até uma escola que ensina todos os alunos a escrever tanto com a direita quanto com a esquerda?
Uma pequena escola na zona rural da Índia atraiu alguma atenção por um fato curioso: todos os 300 alunos são ambidestros. Em todo o mundo, a porcentagem de pessoas capazes de escrever com as duas mãos é de cerca de 1%, mas nesta escola estamos falando de 100%! Obviamente, isso não é causal: o ambicioso fundador da Veena Vandini School, em Madhya Pradesh, está tentando mudar essa tendência ensinando todos os seus alunos a serem monitores ambidestros.
A escola, composta de 1ª a 8ª série, foi fundada em 1999 por um ex-soldado, VP Sharma. Segundo as palavras do homem, a ideia surgiu assim:
“Eu estava viajando de ônibus quando li em uma revista que o presidente Rajendra Prasad (primeiro presidente indiano no cargo de 1950 a 1962) escreveu com as duas mãos, o que me levou a tentar. Quando lancei a escola em minha cidade natal, tentei treinar os alunos nessa prática. Começamos a treinar os alunos na classe 1 e, quando chegamos à classe 3, os meninos já sabiam usar as duas mãos. Os alunos das turmas 7 e 8 conseguem escrever com rapidez e precisão, além de escrever duas coisas ao mesmo tempo"
Para conseguir isso em cada aula de 45 minutos, 15 minutos são dedicados à prática da escrita para que cada aluno possa treinar-se para desenvolver a capacidade de escrever com as duas mãos. Entre outras coisas, as crianças também aprendem diferentes idiomas, incluindo o Urdu (língua indo-iraniana que se baseia em um alfabeto com leitura da direita para a esquerda).
O fundador desta escola original acredita que a capacidade de saber escrever com as duas mãos é particularmente útil para ajudar os alunos a aprender mais idiomas fazendo com que pratiquem escrever as mesmas palavras em diferentes idiomas ao mesmo tempo. Alguns estudos realmente refutam as crenças de Sharma, pois descobriu-se que ser ambidestro pode realmente prejudicar o desenvolvimento cognitivo.
Em particular, uma pesquisa americana revelou que crianças ambidestras apresentam desempenho pior em testes do que as destras ou canhotas. Várias habilidades estão em maior risco: em particular matemática, memória e raciocínio lógico. Por outro lado, um estudo no norte da Finlândia mostrou que crianças ambidestras correm mais risco de desenvolver déficit de atenção, problemas de linguagem e baixo desempenho escolar.
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foto: yableftonline
