Si c'est pris pour acquis, c'est moins agréable. Ainsi, si un accord, une note, un son inattendu (mais parfait) apparaît, la musique est plus agréable à nos oreilles. Des recherches de l'Université McGill montrent que l'inattendu musical active le centre de récompense de notre cerveau et nous apprécions davantage la musique que nous écoutons
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Si c'est pris pour acquis, c'est moins agréable. Ainsi, si un accord, une note, un son inattendu (mais parfait) apparaît, la musique est plus agréable à nos oreilles. Des recherches de l'Université McGill montrent que l'inattendu musical active le centre de récompense de notre cerveau et nous apprécions davantage la musique que nous écoutons.
Même ce résultat n'a pas été pris pour acquis, en réalité. En fait, des accords apparemment "hors contexte" pourraient faire penser à des notes discordantes, mais ce n'est pas le cas. S'ils sont composés de manière appropriée et musicalement parfaite, ils rendent tout plus agréable, "allumant" cette partie du cerveau dédiée au plaisir.
Les chercheurs ont proposé un exercice à 20 volontaires : chaque participant, notamment, devait choisir une couleur, puis une direction et chaque choix aboutissait à un extrait musical consonant, donc agréable, ou dissonant, donc désagréable. Au fil du temps, les volontaires ont appris quels choix conduisaient le plus probablement à une musique consonante et dissonante.
Le test a été conçu pour créer unattente de plaisir musical ou insatisfaction et les sujets ont effectué cette tâche pendant que leur activité cérébrale était surveillée par imagerie par résonance magnétique fonctionnelle (IRM).
À l'aide d'un algorithme, les chercheurs ont ensuite déterminé l'erreur de prédiction de la récompense pour chaque choix, c'est-à-dire la différence entre une récompense attendue et la récompense réellement reçue.
En comparant les données avec celles de l'IRM, ils ont ensuite découvert que les erreurs de prédiction étaient liées à l'activité d'une région du cerveau qui, dans des études précédentes, s'était avérée active lorsque le sujet essayait. plaisir musical. Ainsi, si un son inattendu arrive, le cerveau réagit en activant une réponse d'appréciation, qui était auparavant surveillée par des plaisirs plus "tangibles" tels que l'argent, la nourriture ou le sexe.
Mais pas seulement : le plaisir stimule laapprentissage. Cette déduction peut sembler évidente, mais cette expérience en est la preuve scientifique : la musique en tant que récompense neurobiologique est capable de motiver l'apprentissage, montrant comment un stimulus abstrait peut engager le système de récompense du cerveau dans un effet potentiellement agréable et nous motiver à l'écouter à nouveau et encore.
"Cette étude améliore notre compréhension de la façon dont les stimuli abstraits tels que la musique activent les centres de plaisir de notre cerveau - explique Ben Gold, co-auteur des travaux - Nos résultats démontrent que les événements musicaux peuvent susciter des erreurs de prédiction de récompense telles que celles observées pour les récompenses concrètes comme la nourriture ou l'argent et que ces signaux soutiennent l'apprentissage ».
Les (agréables) découvertes sont source de joie et conduisent à vouloir en savoir plus sur ce "monde" inconnu. De l'enfance à l'âge adulte.
L'étude a été publiée dans Actes de l'Académie nationale des sciences.
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Roberta De Carolis
