Poderia ser a história dos sistemas escolares americanos e escandinavos, mas, em vez disso, é muito mais. É um retrato cinematográfico de como deveria ser a infância de toda criança.
Não guarde o abacate assim: é perigosoPoderia ser a história dos sistemas escolares americanos e escandinavos, mas, em vez disso, é muito mais. É um retrato cinematográfico sobre como deve ser a infância de toda criança.
NaturePlay é o novo documentário premiado do realizador dinamarquês Dan Stilling que conta a Dinamarca, a Suécia, a Noruega e os Estados Unidos pelo olhar dos pequeninos, mostrando a enorme diferença entre os que cresceram nos países do norte da Europa e os do Novo Continente.
A história de Stilling começa a partir de uma América que transformou crianças em muitos pequenos robôs, padronizou-os matando seu amor instintivo pelo jogo, exploração e descoberta. Nas escolas americanas perdem-se anos inteiros para a preparação de provas caras, roubam-se horas preciosas que deveriam ser destinadas à diversão e à despreocupação infantil.
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“Há algo terrivelmente errado com o sistema escolar americano. Não é assim que as crianças devem aprender. Não é à toa que as crianças americanas estão estressadas, sofrem de obesidade e depressão. Os pais os obrigam a estudar muito e fazer atividades extracurriculares em nome da preparação para o sucesso na vida adulta”, diz. Acalmando.
É por isso que o diretor decide comparar a vida dos pequenos americanos com a dos pequenos europeus do norte que crescem em contato com a natureza, sem obsessões e sujando as mãos com a terra. Uma abordagem muito mais normal, linear e certamente mais eficaz.
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Em vez de robôs padronizados, as crianças seguem sua infância, aprendendo através da gioco e o ar livre para crescer. O documentário, que ganhou 5 prêmios internacionais, conta a vida na mata próxima em 80 minutos Copenhague, entre os fiordes noruegueses longe de arranha-céus e eco-monstros.
"Eu as crianças pertencem à natureza e a natureza é a melhor professora. É por isso que nos países escandinavos muitos frequentam escolas e jardins de infância na floresta e, apesar das temperaturas, passam os dias lá, nunca se cansando de chuva, sol ou vento”, acrescenta Stilling.
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No filme, os pequenos aprendem a dar nós, escalar paredes íngremes, ajudar a preparar a merenda escolar e se machucar, e depois se levantar mais fortes do que antes.
“Aqui ninguém grita para eles não se sujarem, tomarem cuidado, não correrem porque os adultos acham que é uma forma de fazer as crianças entenderem o que significa correr riscos e encontrar o equilíbrio certo. Em suma, um mundo completamente distante do americano”, explica o diretor dinamarquês.
“O objetivo do meu documentário é mostrar que o caminho certo é aquele tomado no norte da Europa. Não precisa de regras muito rígidas, melhor adotar o bom senso tratando as crianças com humanidade e não como se fossem parte integrante de um sistema já escrito por adultos”.
Dominella Trunfo
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