Les bons jeux pour chaque tranche d'âge selon les pédiatres

Ses jeux à tout âge. Nous devons garder cela à l'esprit chaque fois que nous proposons une activité aux plus petits. Les pédiatres de l'Enfant Jésus nous donnent des conseils utiles sur les jeux adaptés aux nouveau-nés comme aux plus grands.

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Ses jeux à tout âge. Nous devons garder cela à l'esprit chaque fois que nous proposons une activité aux plus petits. Les pédiatres de l'Enfant Jésus nous donnent des conseils utiles sur les jeux adaptés aux nouveau-nés comme aux plus grands.

Sur le magazine numérique du célèbre hôpital pédiatrique de Rome, le nouveau numéro de "A scuola di salute" a été publié, intitulé "Jouer est une chose sérieuse!", Un document très intéressant, conçu pour expliquer aux parents et aux enseignants ce que les jeux recommandés pour différents groupes d'âge.

Nous expliquons d'abord que le jeu n'est pas seulement amusant. Comme nous le savons, c'est ainsi que les enfants doivent se rapporter au monde et aux autres, en développant leurs sens et leurs qualités. Bref, une opportunité de croissance qu'il faut exploiter au maximum.

Les pédiatres nous rappellent qu'il est important que le jeu proposé soit adapté à l'âge de l'enfant, sinon cette activité au lieu de créer de la joie et de l'amusement (sentiments qui favorisent l'apprentissage) peut même générer de la frustration (pensez au cas où vous proposez un jeu cela ne peut pas être fait car il convient aux enfants plus âgés).

Ils nous rappellent aussi que il n'y a pas de jeux de garçons et pas de jeux de filles, les enfants n'ont pas ce genre de problèmes (qui découlent plutôt des limitations et des stéréotypes des adultes) et peuvent facilement passer, quel que soit leur sexe, de jouer avec des machines à peigner des poupées, de nettoyer et se maquiller à se déguiser en super-héros , etc.

Il n'y a pas de limite à l'imagination et au plaisir. Mais quels sont les jeux adaptés aux différents âges des enfants ?

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bébés

Dès qu'un enfant naît, il a surtout besoin de contact avec ses parents. Découvrir les bras, le corps, le visage de maman et papa est en quelque sorte le jeu des tout petits puisqu'il permet de nouer la relation, de réduire le stress et d'activer au mieux le développement cognitif. Comme nous le lisons dans le document :

"Dans les premiers mois, maintenir bébé en contact avec son corps, par exemple en le portant avec une écharpe ou un porte-bébé adapté à son âge, favorise la régulation des fonctions vitales, la réduction du stress et la communication instinctive entre l'enfant et le parent. Après les premiers mois de vie, le corps du parent, à l'aide d'un matelas rigide à maintenir au sol dans la chambre ou le salon, peut devenir la salle de sport sur laquelle l'enfant peut jouer. En grimpant, poussant et roulant sur le corps du parent, l'enfant va progressivement apprendre de nouvelles habiletés motrices : s'asseoir, ramper, se tenir seul".

De 4 à 6 mois

Dès 4 mois, ou peu de temps après, selon le développement de l'enfant, le petit commence à observer et à toucher des objets, développant au maximum ses 5 sens. C'est précisément par ce contact qu'il commence à connaître le monde. La méthode Montessori propose le "corbeille de trésors”, Un panier plein d'objets captivants pour les plus petits (n'imaginez pas qui sait quels jeux étranges, ce sont des choses courantes tant que les formes, les couleurs et les matériaux sont différents et peuvent ainsi stimuler les enfants de différentes manières).

Ainsi, vous pouvez faire un coffre au trésor :

"On prend un joli panier, en tissu ou en osier, et on le remplit d'objets du quotidien, en choisissant différents matériaux, formes et couleurs : une cuillère de cuisine en bois, un pinceau à maquillage, une bouteille à remplir de légumineuses, une brosse à dents , un pinceau, un rouleau de ruban adhésif. L'enfant sera intrigué par les objets car ce sont eux avec lesquels il nous voit interagir au quotidien. La manipulation et le contact avec différents matériaux stimuleront le développement de la motricité et des sens".

Une fois que l'enfant a épuisé son intérêt pour ces objets et les a explorés de toutes les manières, ils peuvent tous être lentement remplacés pour le faire progresser dans ses découvertes. L'alternative, lorsque vous êtes loin de chez vous, est de préparer un "sac de trésors".

12-18 mois

Dès l'âge d'un an, les enfants commencent à imiter les actions qu'ils voient faire par leurs parents et autres adultes de référence. Ils peuvent simuler, par exemple, nourrir ou boire une poupée. Dans cette tranche d'âge, les enfants ont donc simplement besoin d'objets réels à utiliser et évidemment de la surveillance d'un adulte.

À partir de 2 ans

Depuis ce temps, les enfants ont perfectionné leurs compétences et sont capables de simuler et de faire semblant d'être ce qu'ils ne sont pas : des super-héros, des fées, des mamans et des papas, etc. Cette façon de jouer, dit jeu symbolique, lui permet de créer des aventures sans fin grâce à l'imagination et à la créativité. Ce qui peut sembler être un simple jeu est en réalité une expérience fondamentale pour le développement cognitif, émotionnel et social des enfants. De cette façon, les petits apprennent à connaître leur potentiel, à mieux communiquer et à entrer en contact avec leurs émotions.

À partir des années 3

Au fur et à mesure que les enfants grandissent, ils sont capables de créer des intrigues et des histoires de jeu de plus en plus complexes. Ils peuvent se déguiser et devenir les protagonistes d'aventures fantastiques ou utiliser des marionnettes et des personnages pour inventer des histoires. Il n'y a donc pas besoin de grand-chose pour les divertir. En fait, l'enfant peut jouer seul ou avec des amis, créant enfin des amitiés.

Lors du choix d'un jeu pour vos enfants, n'oubliez donc pas :

• le jeu doit être adapté à l'âge de l'enfant
• l'imagination est le principal outil de jeu pour un enfant : plus un jeu est simple et neutre, plus il stimulera sa créativité.
• ne limitent pas les possibilités de jeu des enfants selon les stéréotypes masculins et féminins mais les laissent libres de s'occuper de différentes activités indépendamment de leur sexe

Le rôle de la lecture

La lecture est importante à tous les âges, même les nourrissons en bénéficient car ils sont attirés par la voix des parents et le rythme de l'histoire tandis que pour les enfants plus âgés, la lecture avec maman et papa renforce la relation et améliore le langage, l'apprentissage et la capacité d'attention.

Jeux vidéos

Comment se comporter face aux jeux vidéo ? Selon les experts, ceux-ci doivent être proposés avec prudence et catégoriquement après 6 ans. Le temps d'exposition maximum à ces jeux ne doit pas dépasser 60 minutes et un parent doit toujours superviser.

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