Los niños que juegan con construcciones tienen futuro en la ciencia

    Los niños que juegan con construcciones tienen futuro en la ciencia

    Los juegos que requieren habilidades espaciales, como las construcciones, ayudarían a los niños a mejorar sus habilidades relacionadas con la ciencia.

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    ¿El juego? Muy importante para el desarrollo mental de un niño. Estudios tras estudios siempre han confirmado esto y ahora una nueva investigación destaca la influencia de ciertos juguetes en habilidades específicas para ser explotadas en la edad adulta.





    De la ciencia a la tecnología, de la ingeniería a las matemáticas: según el estudio publicado en Geosphere y realizado por la Universidad de Colorado en Boulder y Carleton College en Minnesota, aquellos juegos que requieren habilidades espaciales, como las construcciones, ayudarían a los niños a mejorar las habilidades en esas materias científicas.

    En esencia, las experiencias de juego en la niñez moldean fuertemente las habilidades espaciales de una persona, y esas habilidades pueden ser fundamentales para el éxito en campos como la ciencia y la ingeniería. Los adultos jóvenes que han jugado construcciones o ciertos tipos de videojuegos, por ejemplo, han pasado pruebas de razonamiento espacial, como la capacidad de rotar objetos mentalmente. Y lo más importante, la nueva investigación ha encontrado que diferencias de género en el espacio, las habilidades desaparecen cuando los investigadores consideran el impacto del juego infantil.

    El estudio

    345 estudiantes universitarios de cursos de geología fueron sometidos a una serie de preguntas que les pedían rotar mentalmente formas o visualizar una sección transversal de cualquier objeto y luego elegir una respuesta entre las propuestas. En base a esto, los investigadores tuvieron en cuenta la influencia de varios elementos, por ejemplo, el número de cursos de ciencias seguidos o los juegos utilizados por los niños. Lo que emergió fue que las puntuaciones más altas estaban entre quienes habían usado juegos como la construcción o ciertos videojuegos, con diferencias consistentes con quienes no los habían usado.

    En resumen, los juegos utilizados por los niños marcaron una buena diferencia.

    “El cerebro humano es maleable y moldeable - explica Anne Gold, autora del estudio. Al brindar capacitación espacial a los niños y proporcionarles juguetes espacialmente exigentes antes de que comience la escuela, podemos brindarles la oportunidad de desarrollar habilidades importantes en campos como la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas".



    ¿Y cómo igualar las diferencias en habilidades lógicas? Probablemente, dicen los investigadores, insertando desde la escuela primaria materias destinadas a mejorar las habilidades espaciales y uniformar estas habilidades entre los escolares.

    Diferencias en habilidades y más. La nueva investigación también mostró por primera vez cómo la diferencia de género está ligada precisamente a los juegos los niños se criaron con: no hace falta decir que, de hecho, fueron los estudiantes varones los que obtuvieron mejores calificaciones en sus exámenes que sus colegas mujeres. Diferencia de género que, por otro lado, se anulaba cuando tanto los niños como las niñas habían utilizado los mismos tipos de juguetes cuando eran niños.

    ¿Asi que? El aumento de las habilidades espaciales de las niñas también podría ser un medio para que tengan más éxito en las materias de ciencias. Según Anne Gold, es posible mejorar las habilidades analizadas con la educación adecuada incluso en la edad adulta: solo "solo" mejorar las habilidades espaciales.



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    Germana Carillo

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