No hay necesidad de abrumar a los niños con montones de juguetes para mantenerlos felices. A veces una caja de cartón es suficiente para entretenerlos y poner en marcha su imaginación.
Olvídate de las luces, los sonidos y los sorprendentes efectos especiales. Para los niños, lo único que importa para jugar es… la versatilidad. Por si los libros de María Montessori no fueran suficientes, así lo confirma un estudio realizado hace unos años por la Universidad de Alabama, que revela cómo los niños en edad preescolar se sienten mucho más atraídos por objetos genéricos y cotidianos que dar juguetes. Como, una caja! ¿La razón? Porque son más versátiles.
"La inclusión de objetos genéricos, como palos o cajas, puede permitir que los niños amplíen su juego, porque los objetos genéricos se pueden usar de múltiples maneras", dijo el autor principal, el Dr. Sherwood Burns-Nader.
Los investigadores, pero ya lo sabíamos, dicen que una caja de cartón puede convertirse en casi cualquier cosa en la mente de un niño. Por el contrario, una nave espacial o un coche de juguete, a pesar de ser mucho más atractivo visualmente, está destinado a seguir siendo una nave espacial o un coche, y eso es todo. Y aquí radica la razón por la cual los niños, especialmente los más pequeños, generalmente prefieren jugar con una simple caja.
"Los niños no necesariamente aman más la caja de cartón que el juguete, pero pueden hacer más con la caja porque no está limitada".
Los resultados del experimento
El equipo trabajó con 66 niños y cuatro objetos primarios: un círculo simple, un objeto redondo marcado para parecerse a un reloj, un objeto rectangular que no estaba marcado y un objeto rectangular marcado para parecerse a un libro.
A los niños se les leyó una historia sobre un niño llamado Tommy. A lo largo de la historia, Tommy necesitó ayuda para encontrar algunos elementos que lo ayudarían en los escenarios de la historia. Luego se les pidió que eligieran cuál de los cuatro se adaptaba mejor al objeto necesario en cada situación. Por ejemplo, en un momento Tommy quería salir a jugar con sus amigos, pero hacía frío y necesitaba una chaqueta. Su chaqueta no tenía botón, por lo que se preguntó a los niños cuál de los cuatro objetos podría ser un botón.
Los 66 niños, 22 de tres años, 22 de cuatro años y 22 de cinco años, eligieron la forma correcta el 92% de las veces en todos los escenarios. También mostraron preferencia por los elementos sin marcar, eligiéndolos el 65% de las veces.
Los objetos simples, en definitiva, ofrecen más flexibilidad a los niños, lo que puede ser una información útil para padres y educadores a la hora de elegir los juguetes.
¿Alguna vez has pensado en ello? ¡A veces una caja y un marcador son suficientes para crear magia!
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Fuente: Universidad de Alabama
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