Telas, aguja e hilo y muchas ganas: aquí tienes un manual para hacer muchos objetos útiles para el crecimiento de los más pequeños de la casa.
Está a punto de acabar atropellado, su madre lo salvaUn precioso manual para hacer 22 objetos en casa siguiendo los principios Montessori ya está disponible online y en librerías. Una hermosa idea de regalo para jóvenes y mayores.
Para los bebés y niños mayores, para los que ya van al colegio y para sentarse a la mesa, para jugar y para aprender, el método Montessori ya se aplica en muchas escuelas de todo el mundo y más allá: incluso en casa no es así. Es complicado abordar este sistema pedagógico, que tiene mucha destreza manual y de bricolaje. Pero, ¿y si no somos tan buenos con las manos?
La respuesta puede provenir de Laurence Loiseau-David, ex modelista de varios estilistas y ahora asistente en el jardín de infantes, quien en un libro magnífico: DIY Montessori Materials 22 objetos útiles y hermosos para el crecimiento de su hijo (Terre di mezzo Editore) hoy - llenó una miríada de ideas brillantes para hacer veintidós objetos con facilidad útil para el desarrollo motor y sensorial de cada niño, desde el nacimiento hasta los 6 años.
Solo necesitas telas lisas, de colores o en blanco y negro, aguja, hilo y una máquina de coser: con estas herramientas y instrucciones paso a paso contenidas en el manual, no te resultará difícil realizar juegos y objetos para estimular a los niños siguiendo el método Montessori.
Por ejemplo, pequeños cojines de diferentes texturas y pesos, cuadros de vestir para aprender a atar, cerrar y abrir, una bola de puzzle, una mullida alfombra sobre la que caminar descalzo, o un pequeño carrusel extravagante.
Aquí están las 22 ideas para llevar a cabo con sus cachorros:
índice
la bola del rompecabezas
En Japón se le da a los recién nacidos como amuleto de la suerte, en Estados Unidos se le llama bola Amish, la bola rompecabezas es un objeto fundamental en la enseñanza pedagógica Montessori.
Las almohadas sensoriales
En el método Montessori, los cojines sensoriales se utilizan para desarrollar el sentido del tacto, pero también el del olfato, permitiéndote descubrir varios aromas con rellenos de hierbas o especias.
El parche
Es un colchón flexible especialmente indicado para las primeras 8 semanas de vida
La bola pentagonal multitejido
Para estimular la vista y el tacto y animar al niño a alcanzar su meta sin ponerlo frente al fracaso, porque rueda lentamente y queda a su alcance
la alfombra de lana
Un artículo imprescindible para bebés (y mayores)
El carrusel geométrico en blanco y negro
Especialmente útil desde el punto de vista visual: no está hecho para ser tocado o agarrado, no debe ser musical o dotado de un mecanismo para girar (los movimientos normales del aire son suficientes para moverlo con delicadeza) y no debe ser demasiado coloreado, el blanco y el negro funcionarán bien. A menudo, los tiovivos del mercado son demasiado rápidos, demasiado ruidosos y demasiado estimulantes.
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Los libros de tela
Con el que el niño descubre al tacto los diferentes elementos que lo componen y desarrolla su sensibilidad distinguiendo las partes en relieve, los contornos, etc.
Los cuadros de patchwork en blanco y negro
Para el método pedagógico Montessori es recomendable insertar imágenes en blanco y negro en el entorno del niño, contraste que le atrae especialmente.
Bolsas estereognósticas
El stereos griego significa "sólido" mientras que gnosis indica conocimiento. Con estas bolsitas se anima al niño a reconocer la forma y el volumen de los objetos a través del tacto
Los marcos del cordón
En el método Montessori, los marcos de cordones son marcos de madera con inserciones de tela que se unen de varias maneras. El marco puede estar formado por piezas atornilladas o encoladas, de sección cuadrada o redonda, o puede ser un simple marco de fotos
El calendario perpetuo
Por lo general, comienza con "Che tempo fa", comprensible a partir de los 2 años, seguido de "Las estaciones", que se puede asociar con el círculo del año y finalmente "Hoy" para la fecha, cuando el niño aprende a leer.
La guirnalda del nombre
Con esta guirnalda el niño aprende a componer su propio nombre con la ayuda de diferentes sistemas de cierre, pero con la posibilidad de enganchar las letras de una sola forma
El círculo del año.
En el método Montessori, el cumpleaños se celebra con una verdadera ceremonia: el niño ocupa su lugar en el mundo gracias a los elementos que le rodean y de los que forma parte: la Tierra, el Sol, el tiempo, el espacio.
Los cojines para insertar
Similar al juego de ensartar las cuentas, pero con elementos de tela, para dar una sensación diferente a la de la madera utilizada tradicionalmente.
Las cartas para unir
Son herramientas que ayudan al niño a desarrollar la motricidad fina y la coordinación ojo-mano
La alfombra sensoriomotora
Ofrece al niño la oportunidad de descubrir sensaciones táctiles y así desarrollar la sensibilidad cinestésica. Caminando descalzo por el camino, el niño toma conciencia de la importancia del tacto
Los estuches para las cartas temáticas
Utilizado durante el período sensible de asimilación de la imagen y para el de asimilación del lenguaje, que finaliza alrededor de los 3 años.
El babero con botones de presión
Lo cual sigue con el propósito de ayudar al niño a ser más autónomo, entre los 2 y medio y los 3 años. Se lo puede poner a la espalda como una capa, sujetando las lengüetas, abrocharlo con broches y luego llevarlo en el pecho. .
El babero elástico reversible
Usable de 18 meses a 3 años, se puede extender o acortar
la mesa puesta
Al niño le gusta participar en las actividades diarias y poner la mesa es parte de las tareas diarias por las que el niño pronto se siente atraído
¡Buen trabajo a todos!
El manual ya está disponible en librerías y online (Ecofficine COLLAR - Terre di mezzo Editore - 144 páginas - 14,90 €).
Germana Carillo
