Leer a los perros en voz alta acerca a los niños a la lectura

Leer a los perros en voz alta acerca a los niños a la lectura

Leer es hermoso y nos permite ampliar nuestros horizontes. Sabemos lo importante que es enseñar a los niños el valor de la lectura y, a menudo, buscamos formas de estimular el interés de los niños por las letras y las imágenes. ¡Pero probablemente nunca se nos ocurrió que nuestro perro también podría ayudarnos!



Leer es hermoso y nos permite ampliar nuestros horizontes. Sabemos lo importante que es enseñar el valor de la lectura a los niños y a menudo buscamos maneras de estimular el interés de los más pequeños hacia el papel impreso y las imágenes. ¡Pero probablemente nunca se nos ocurrió que nuestro perro también podría ayudarnos!



Se sabe que los animales pueden promover el desarrollo de los niños, protegerlos de las alergias (al contrario de lo que dicta el cliché) y son beneficiosos para aliviar el estrés de toda la familia. Bueno a la larga lista de los efectos positivos de terapia de mascotas también hay que sumar el apoyo que puede dar un perro en fomentar la lectura.

Decir esto es una nueva investigación realizada por el Tufts Institute for Human-Animal Interaction en Massachusetts (EE.UU.). El experimento (por el momento un estudio piloto) tomó como muestra estudiantes de escuela secundaria que cumplieron con ciertos parámetros basados ​​en las habilidades de alfabetización. Divididos en dos grupos, los niños tenían que leer en voz alta a un perro durante 6 minutos una vez a la semana durante 30 semanas, o solo en clase siguiendo la ruta escolar normal.

Antes y después de cada sesión, los expertos evaluaron las habilidades lectoras pero también la actitud más o menos proactiva de los alumnos. Así se vio que leer en voz alta a un perro puede ayudar niños en edad escolar para mejorar indirectamente sus habilidades de lectura, pero sobre todo para que tengan una buena relación con los libros y la escuela.

En realidad no mejoraron tanto las habilidades de los niños como su actitud, es decir la ayuda del animal favoreció una mejor relación con la lectura y, de manera más general, un rendimiento académico rentable, así como un enfoque más relajado de la escuela.

Los investigadores, en base a sus hallazgos, creen que puede ser Es útil hacer programas extraescolares con la ayuda de perros de terapia. que sirvan como oyentes originales para los niños y adolescentes brindándoles una mayor motivación y estímulo para la lectura. Este primer estudio piloto también puede servir como pionero para futuros estudios destinados a analizar cómo los perros pueden ayudar en el aprendizaje escolar.



Como dijo Lisa Freeman, autor principal del estudio:

“Uno de los aspectos más importantes para facilitar el desarrollo de la competencia lectora es para motivar a un niño a participar en la lectura. Nuestros hallazgos sugieren que leerles a los perros en un entorno académico tiene el potencial de proporcionar motivación que también ayudará a futuras investigaciones sobre la interacción entre humanos y animales".


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