No guardes el aguacate así: es peligroso
Sin referencias a máscaras y plexiglás; turnos diferenciados y divisiones de clases en grupos de estudio, incluyendo interclases. Donde no esté previsto, iremos también los sábados y se implanta la educación cívica obligatoria. Amplia autonomía dejada a los mandantes. Estos son algunos de los puntos cruciales contenidos en el borrador del Plan Escolar 2020-2021 que el Ministro de Educación presentará en la Conferencia de Regiones Estatales Unificadas a realizarse el próximo jueves.
No hay referencia en el documento plexiglás y máscaras, si no la de la falta de obligación para los alumnos de la guardería. Incluso los maestros de niños menores de 6 años no estarán obligados a usarlos, prefiriendo las viseras. Sobre el tema de las mascarillas, la discusión se había acalorado con las Regiones que habían pedido mantener la obligación solo en las áreas comunes y no en el mostrador. En el plan, por lo tanto, el tema es casi "disimulado" con una referencia genérica a las disposiciones previstas en las directrices de mayo presentadas por el Comité Técnico-Científico.
También quedan confirmados los comedores y cantinas, pero sin ninguna indicación sobre cómo organizarlos. Queda entendido que la merienda se consumirá en el mostrador.
Pero, ¿cómo se organizará la enseñanza? ¿Cómo afrontar el problema de la superpoblación de clases?
Turnos diferenciados, grupos de trabajo en el aula, uso de espacios abiertos, en la escuela incluso los sábados y uso de la educación a distancia como integración. Estos son algunos de los puntos sobre los cuales los Decanos de los institutos individuales serán llamados a construir una organización que sea capaz de equilibrar todo y mantener la distancia correcta de al menos un metro prevista.
Autonomía de contraseña
El documento deja amplia autonomía a los institutos individuales para adaptarse y garantizar la organización en el cumplimiento de las normas anticontagio en función de los espacios disponibles. En definitiva, la reanudación de las clases variará de escuela a escuela siendo los Decanos quienes deberán decidir cómo planificar y adaptar la oferta docente. Pero también las horas y, sobre todo, el personal, tanto docente como de ATA: ningún aumento previsto por el documento de docentes y "conserjes". En la práctica, la casi imposible cuadratura del círculo se delega en gerentes individuales.
También pudiendo iniciar la enseñanza de la educación cívica en todos los niveles educativos, incluido el jardín de infantes, a partir del próximo ciclo escolar, previsto por la ley 92 de 2019.
En definitiva, de momento todavía quedan muchas dudas, empezando por la de poder garantizar una oferta adecuada a todo el mundo, pero lo cierto es que, seguro, no será la misma escuela a la que estábamos acostumbrados y en la que nos quedamos. febrero/marzo. Sobre todo en los horarios: ¿cuántas instituciones podrán garantizar las mismas horas lectivas con el mismo espacio, el mismo número de profesores y alumnos? Muchos se verán obligados a hacer solo medio día o, una de las cosas más temidas por los padres, no poder recibir en clases a los niños más pequeños que están a punto de cursar el primer año de jardín de infantes.
Descarga el borrador de las directrices
