Todas las escuelas deberían tener un perro u otra mascota para reducir el estrés en el aula y ayudar a los niños a sentirse más seguros. Esto está respaldado por una investigación de la Universidad de Buckingham.
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Todas las escuelas deberían tener un perro u otra mascota para reducir el estrés en el aula y ayudar a los niños a sentirse más seguros. Esto está respaldado por una investigación de la Universidad de Buckingham.
Todos sabemos lo especial que es la relación entre los animales y los niños y hay muchas buenas razones para que crezcan juntos. Mencionamos solo algunos, por ejemplo, con un amigo de cuatro patas, los niños corren menos riesgo de contraer infecciones porque los animales los ponen en contacto con virus, bacterias y alérgenos; aprenden a respetarlos ya ayudarse unos a otros.
Luego hay un capítulo entero sobre factor de ansiedad Un estudio de un grupo de científicos del Bassett Medical Center de Nueva York realizado sobre 643 niños con una edad media de entre 6 y 7 años ya había demostrado que en el grupo de niños que tenían perro, el 58% del total, solo el 12% se hacía la prueba. positivo en una prueba de detección de ansiedad.
Ahora, argumentar que los perros deben ingresar a la escuela es antonio seldon, vicecanciller de la Universidad de Buckingham, quien dice que "es una forma energéticamente eficaz de ayudar a los niños a sentirse más seguros en el aula".
Piensa lo mismo, Damian Hinds, secretario de educación que "las mascotas realmente pueden ayudar".
Los dos hablaron en una conferencia sobre bienestar en la que se buscaron soluciones para dar respuesta al malestar, estrés y ansiedad que aparentemente aquejan a los más jóvenes.
Todos inconvenientes que según Hinds se deberían a las redes sociales y la vida virtual de los niños y jóvenes, por lo que el contacto con un perro u otra mascota podría llevarlos a la realidad con beneficios sobre su salud mental.
“Lo más sencillo sería traer animales a clase y a las universidades para que nuestros alumnos se sientan seguros”, continúa Sir Anthony Seldon.
Y continua:
"Es muy fácil y muy asequible, hay pruebas claras de que funciona y todas las escuelas (primaria, secundaria o universidad) deberían tener perros".
Seguro que para niños y adolescentes puede ser beneficioso, pero nos preguntamos: ¿qué pensarán nuestros amigos de cuatro patas? ¿Estar en el aula durante horas y en medio de grandes multitudes (como las universitarias) realmente respetará su bienestar animal?
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dominella trunfio
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